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Integração Ativa, no Guia Digital da Cidade:

Secretária de educação por Itanhangá, Suzana Bêss fala sobre o segundo lugar no IDEB em 2022



Todo professor (as), educadores, todo político, pais/mães, enfim, todas as pessoas que têm compromisso com a sociedade realmente investem no aprendizado, no domínio de conhecimentos, na empatia, no crescimento do "ser" buscando sempre a superação dos instintos animais que fazem parte de todos.


Devemos entender que um dos melhores investimentos que cada pai, cada mãe faz aos seus filhos (as) é criarem oportunidades para que seus filhos (as) ampliem os seus conhecimentos, veja bem, conhecimentos é assimilação/ compreensão das informações.

O ano de 2022 é o 1º ano pós pandemia. O município de Itanhangá teve um decréscimo de 0.5 pontos, previsto, pois todos os municípios do estado tiveram isto, no entanto mantivemos a colocação no indice de IDEB. O 1º colocado teve pontuação de 6.4, e o município/ (no quesito de aproveitamento educacional) teve a pontuação de 6.3. Estamos muito feliz com o trabalho desenvolvido pelos professores, pelos gestores nas escolas, a nossa equipe pedagógica e também pelas famílias que durante todo período de pandemia recebeu as nossas orientações em casa, receberam os materiais preparados pelos professores e auxiliaram seus filhos no desenvolvimento das atividades escolares.


E, devido a esta parceria, das escolas com as famílias que a gente pode hoje comemorar a segunda colocação no estado de Mato Grosso’’.


Com relação ao panorama de regresso às aulas presenciais pós pandemia, a Secretária Suzana Bêss, destaca que: ‘‘A gente tem dito bastante preocupação e bastante zelo com esses dados. A gente monitora diariamente, através das equipes gestoras nas que atuam nas escolas e que passam de sala em sala e nos passam estes dados (da presença dos alunos) diariamente e estes dados também são comunicados através da rede social da prefeitura e também através dos grupos de whatsapp das turmas.

E a gente tem se preocupado, pois a aprendizagem se faz através do ensino, pelo professor com os materiais em sala, com uma sequência de conteúdos, e quanto ‘esse’ aluno fica faltando muito o aluno fica prejudicado, ainda mais quando o município participa de uma sistema integrado de ensino, que é o Aprende Brasil, que conta com uma sequência de atividades. Então se o aluno deixa de acompanhar aula, tem mais dificuldade em acompanhar e compreender os conteúdos que são passados na sequência. E isto atrapalha o rendimento dos estudos dos alunos.


Através das avaliações que são realizadas bimestralmente nas escolas, através da equipe pedagógica da secretaria, a gente não tem ficado muito satisfeito com os resultados, e na análise que a secretaria de Educação faz, esta necessidade de melhoria advém das famílias prezarem pela frequências das crianças, jovens no contexto escolar. Pois a falta em aula acarreta no atraso de horas de assimilação de conteúdos [...]


Cada aluno, cada acadêmico se entendessem a importância do estudo, dariam o seu melhor durante a sua vida de estudante, melhor ainda, durante a sua vida sempre procuraria investir e melhorar os seus conhecimentos, pois, com isso se tornará um melhor profissional e poderá "vender" o seu tempo, o seu trabalho intelectual ou braçal por um melhor valor.


Todos precisam entenderem que se nem tem o capital, precisarão vender o seu tempo, seu trabalho, mas esse trabalho e/ou seu tempo terá o valor que cada pessoa merece devido aos conhecimentos que assimilou na sua formação escolar, universitária e pôs graduação.


Na verdade, se aprendeu mesmo como as sociedades existem e as suas formações históricas, entenderá que além de dominar os conhecimentos, precisará lutar e defender o seu real valor, caso contrário, nada mudará.


Por: Maurilio Trindade Aun


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